Este sábado, 1 de mayo, se conmemora a nivel mundial “el movimiento de aquellos trabajadores pioneros en la reivindicación de unas condiciones de trabajo más justas y dignas”, recordaban desde el sindicato educativo ANPE a través de un comunicado.
Con motivo de este día, ANPE quiere “reconocer y agradecer el esfuerzo y la dedicación que los docentes y las docentes están realizando en sus aulas día a día en este excepcional curso escolar, en el que han demostrado su compromiso con la enseñanza pública”, manifestaban.
Sostenían que “al igual que en el último tramo del curso pasado, la complicada situación que se está viviendo debido a la pandemia, ha llevado a los trabajadores y trabajadoras de la Enseñanza a afrontar su profesión en unas condiciones laborales, sociales y personales excepcionales, que les ha supuesto un enorme esfuerzo para dar respuesta al alumnado y conseguir mantener la imprescindible enseñanza presencial”.
Por ello, ANPE reivindicaba, en este Día del Trabajo, “la mejora de las condiciones sociales y laborales del profesorado, la dignificación de su profesión y la recuperación efectiva de su autoridad pedagógica y didáctica”.
Apuntaban desde ANPE que “es el momento de abordar la situación del profesorado y su futuro profesional, y demanda, como en otras ocasiones, el desarrollo de la profesión docente por medio de una Ley de la profesión docente y el Estatuto de la Función Pública Docente; que establezcan un marco imprescindible para regular un nuevo modelo de acceso, selección y desarrollo de la carrera profesional desde el ingreso hasta la jubilación”.
También, con motivo de este día, ANPE pedía la administración educativa, grupos políticos, familias, agentes sociales, medios de comunicación, y al conjunto de la sociedad, “la dignificación de la labor docente, y el reconocimiento del esfuerzo y la dedicación que los docentes y las docentes están realizando para llevar la Educación a todo el alumnado”.
Por último, ANPE reconocía “la contribución imprescindible que aporta la docencia al desarrollo de cada individuo y al progreso social, convencidos de que la labor docente mejora el mundo”.
